L'éducabilité en question
Un très cher ami m'écrivait récemment : "(...) on ne peut espérer que tout le monde soit intelligent ou cultivé et qu'il suffise d'apprentissage pour lisser les niveaux". Tu ne m'en voudras pas, cher ami, de sortir tes propos du contexte dans lequel tu les as placés... Cela me donne un prétexte pour me questionner sur l'apprentissage et ses finalités. Je ne crois pas, sincèrement, lisser les niveaux lorsque j'interviens devant un groupe d'apprenants. En les accompagnant vers l'acquisition de nouvelles compétences, je participe à leur capacité à oser entreprendre : l'entreprenance. Oui, chaque personne a une zone de développement personnel. Celle-ci est appelée par Vygotsky : zone proximale de développement*. C'est la distance entre ce que l'apprenant peut effectuer ou apprendre seul et ce qu'il peut apprendre uniquement avec l'aide d'une personne plus experte. Ainsi, en étant acteur de leur développement, ...